The study on the topic of “Career Choice of Dharmajarineevidhaya School’s Students” has an aim to study the factors that affect the career choice of Dharmajarineevidhaya School’s students. The researcher used the qualitative research in the way of descriptive analytical approach, by the study of gathering information from an academic paper and related research, gathering field data of the example groups which are 10 students divide into groups secondary education 5 persons and high school education 5 people, criteria for selection of the example groups is the best grade, good behavior and provide information to the researcher for individual interviews. The result has shown the factors that affect and influence career choice of Dharmajarineevidhaya School’s students are student’s background, future ambition that each student holds differently depending on their background and future needs. Biography/background of Dharmajarineevidhaya School’s students is various, and can be divided into 3 groups; students that come from poor background, students that come from separated parents, and students that come from emergency homes. Due to the different backgrounds of students, they have been brought and treated differently, which reflect in their dissimilar thoughts, belief, and behaviors, By entering into Dharmajarineevidhaya School, the school has taught the student based on Buddha teaching that educates the students to be a good person to their parents, families, and society, following the objective of Buddhist-Way School Model, aims at providing intelligence, morals, kindness, and humbleness. These are what the school was taught to students. Future ambitions of Dharmajarineevidhaya School’s students are the need to do what they will aim in the future, the economics need of career because of money, the need for stability in life. The students hope that career and the money will bring them stability in life, which means they will have money to take care of themselves and not being a burden to anyone and receive a social approval from having an honorable job as from the social perspective. In addition, for the advancement in their career, the students who choose their future path to have the aim to work wholeheartedly.

การศึกษาเรื่อง การเลือกประกอบอาชีพของนักเรียนโรงเรียนธรรมจารินีวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อความต้องการในการเลือกประกอบอาชีพในอนาคตของนักเรียนโรงเรียนธรรมจารินีวิทยา การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพด้วยวิธีวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา (Descriptive Analytical Approach) โดยศึกษาและรวบรวมข้อมูลจากเอกสารวิชาการและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การเก็บรวบรวมข้อมูลจากภาคสนาม โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครัง้ นี้ ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนธรรมจารินีวิทยา จานวน 10 คน แบ่งเป็นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวน 5 คน และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จานวน 5 คน ซึ่งเป็นนักเรียนที่มีผลการเรียนดี มีความประพฤติดี และพร้อมให้ข้อมูลแก่ผู้วิจัยในลักษณะการสัมภาษณ์รายบุคคล ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกประกอบอาชีพในอนาคตของนักเรียนโรงเรียนธรรมจารินีวิทยานั้น ปัจจัยที่มีบทบาทและมีอิทธิพลต่อการที่นักเรียนจะเลือกประกอบอาชีพในอนาคต ได้แก่ ภูมิหลังของนักเรียนและความต้องการต่าง ๆ ในอนาคตที่แต่ละคนย่อมจะมีจุดมุ่งหมายแตกต่างกันไปตามแต่ภูมิหลังของชีวิตและความต้องการในอนาคตของแต่ละตัวบุคคลนั้น ๆ ชีวประวัติ/ภูมิหลังของนักเรียนโรงเรียนธรรม-จารินีวิทยามีที่มาแตกต่างกันไป สามารถแบ่งได้ดังนี้คือ มาจากครอบครัวยากจน ครอบครัวแตกแยกพ่อแม่หย่าร้างกัน และจากการส่ง ตัวมาจากบ้านพักฉุกเฉิน นักเรียนที่มีที่มาต่างกัน การเลี้ยงดูและการขัดเกลาพฤติกรรมที่ต่างกันทาให้ความนึกคิด ความเชื่อและพฤติกรรมที่แสดงออกมาแตกต่างกัน การเข้ามาเรียนที่โรงเรียนธรรมจารินีวิทยาได้มีการอบรมสั่งสอนโดยใช้หลักศาสนาเข้ามาอบรม ปลูกฝังลักษณะนิสัยให้นักเรียนเป็นคนดีของสังคม พ่อแม่ และครอบครัว ตามหลักของโรงเรียน ซึ่งวัตถุประสงค์ของโรงเรียนแนววิถีพุทธ คือการสอนให้นักเรียนมีสติปัญญาที่ฉลาดพร้อมกับการเป็นคนดีมีศีลธรรม ไม่เบียดเบียนผู้อื่น มีวัฒนธรรมที่เมตตา อ่อนน้อมถ่อมตน สงิ่ ต่าง ๆ เหล่านี้ โรงเรียนได้พยายามกล่อมเกลาและปลูกฝังให้เกิดขึ้นแก่นักเรียน สาหรับความต้องการในอนาคตทางด้านอาชีพของนักเรียนโรงเรียนธรรมจารินีวิทยา มีจุดมุ่งหมายดังนี้คือ นักเรียนต้องการจะทาเพื่อจุดมุ่งหมายของตนเองในอนาคต เพื่อจุดมุ่งหมายทางเศรษฐกิจต้องการประกอบอาชีพเพราะมีเหตุผลในเรื่องของตัวเงิน เพื่อจุดมุ่งหมายด้านความมัน่ คงในชีวิต นักเรียนหวังว่าเมื่อมีอาชีพ มีเงิน จะนามาซึ่งความมัน่ คงในชีวิต คือการที่ได้มีเงินมาเลี้ยงดูตนเองไม่ให้เป็นภาระต่อผู้อื่น ข้อเสนอแนะจากการศึกษา คือ โรงเรียนธรรมจารินีวิทยาควรหาแนวทางแก้ไขปัญหาครูที่มีการลาออกบ่อย ๆ เนื่องจากเป็นสาเหตุทา ให้นักเรียนเรียนไม่ต่อเนื่องและส่งผลต่อการเรียนไม่เข้าใจนาไปสู่การไม่ตั้งใจเรียนในห้องเรียน และทางโรงเรียนควรมีการจัดให้มีวิชาแนะแนวการเรียนต่อในระดับชัน้ อุดมศึกษาและการแนะแนวทางการเรียนต่อเพื่อประกอบอาชีพเพิ่มมากขึ้น จัดหาบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญการแนะแนวอาชีพ เพื่อให้นักเรียนมีแนวทางไปปรับใช้เพื่อประกอบการพิจารณาตัดสินใจเลือกประกอบอาชีพในอนาคตได้ดีขึ้นมีข้อมูลที่ถูกต้องและลงรายละเอียดให้มากขึ้นจากที่เป็นอยู่